摘要
汤婷婷在作品中对民族属性的构建,主要是通过对华裔历史的梳理来体现中国文化情结,对作品中一些中国原型的分析来体现对民族文化的认同,选取具有象征意义的中国家庭角色来体现民族文化倾向,对西方经典的颠覆来体现小说创作中的民族归属。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2016年第7期61-64,共4页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
广东省高职教育外语教学指导委员会项目"以人文素质教育为导向的高职英语教学模式探究"(G2013042)阶段性研究成果
