摘要
培养学生职业素养,提高学生职业能力,是高职院校的办学宗旨,而要达到这一宗旨,需要与之相对应的以职业能力为导向的教材。但现行很多高职英语教材,难以满足学生职业能力培养的要求,因此开发与设计以职业能力为导向的教材是高职英语教学领域的当务之急。总结了现行高职英语教材存在的问题,提出了职业能力导向教材开发与设计的原则和教材编写体系中各个环节的开发与设计。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2016年第8期130-132,140,共4页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2014年度广东省广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"高职学生职业素质的培养与高职公共基础课程体系的构建"(1104)阶段性成果
