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教师“自我发现”更重要

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摘要 读了2016年第13期《人民教育》“发现教师”专辑的系列文章,我内心很受震动,在为“团队力量促人成长”叫好的同时,觉得教师的成长中“勇于自我发现”更为重要。—方面,“千里马常有,而伯乐不常有”。像孙双金那样独具慧眼的校长屈指可数,我们大都没有那么幸运,所以教师要勇于相信自己、自我发现,没有伯乐也要实现自我必要的专业成长。
作者 杨万欣
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第17期8-8,共1页 People's Education
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