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教师“自我发现”更重要
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摘要
读了2016年第13期《人民教育》“发现教师”专辑的系列文章,我内心很受震动,在为“团队力量促人成长”叫好的同时,觉得教师的成长中“勇于自我发现”更为重要。—方面,“千里马常有,而伯乐不常有”。像孙双金那样独具慧眼的校长屈指可数,我们大都没有那么幸运,所以教师要勇于相信自己、自我发现,没有伯乐也要实现自我必要的专业成长。
作者
杨万欣
机构地区
河南省洛宁县第一实验中学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2016年第17期8-8,共1页
People's Education
关键词
自我发现
教师
《人民教育》
专业成长
团队力量
实现自我
千里马
孙双金
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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