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“圆晕式阅读法”助力专题阅读

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摘要将一块石子投进湖水以后，它会不断下沉，同时水面上会荡漾起一圈圈涟漪。我用这一现象来比喻一种适用于学科或专题阅读的方法一一“圆晕式阅读法”。下沉的石子代表阅读某学科或某专题的文本，即纵向阅读，代表着阅读的深度；

作者商德远

机构地区山东省青岛市太平路小学

出处《中小学管理》北大核心 2016年第9期63-63,共1页

关键词专题阅读阅读法学科

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2016年第9期

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