摘要
主要专注于思考高校学生权利救济问题。主要研究目的是为高校学生管理纠纷解决机制的构建提供借鉴。通过分析当前我国教育法律法规和高校学生管理工作中法律救济方面存在的缺陷,提出了进一步完善高校学生管理工作中法律救济机制的措施,设计了一个相互补充、逐级审查、三级保护的权利救济体系。
出处
《职教通讯》
2016年第20期45-47,共3页
Communication of Vocational Education
基金
2015年度安徽省高校人文社科研究一般项目"法治时代公民意识养成与大学生法律教育相关性及本土化研究"(项目编号:12925SK2015B03)
2015年度安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目"医学专科生生专业思想动态监测
评估
反馈机制研究"(项目编号:2015jyxm449)