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谈提高中职院校思想政治理论课教学实效性的策略 被引量:2

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摘要 探讨提高中职院校思想政治理论课教学实效性的若干策略:做好课前情境导入,适时提出问题;精心设置疑问,引导参与课堂内容;紧跟实事热点,提高授课时效性;创设探究情境,确定问题视角;师生共同解疑,得出最终结论。
作者 王梅
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2016年第3期59-60,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1顾明远.新课程教师课堂技能指导[M].北京:中国轻工业出版社,2006:179-198.

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