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不安的背后——一例亲子关系辅导案例分析

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摘要 一、问题呈现 (一)不安的孩子 小杰(化名)是个一年级的小男生,眉清目秀,非常可爱,第一次来到咨询室时穿着一件小西装,非常帅气。在妈妈的陪同下,他走进咨询室,扭扭捏捏,不敢前行,头略低,不时用眼睛偷偷瞟我,还抓着衣领不停地咬。我微笑着示意他过来,他看到我的笑容,稍微放松了一点,但还是比较紧张。
作者 金慧慧
出处 《中小学心理健康教育》 2016年第17期32-34,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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