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运用多媒体教学让低年级数学课堂充满活力

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摘要 当前,随着新课改的进一步深入,多媒体在课堂上的使用已经越来越普及。传统教学无法实现的一些生动的效果,多媒体很容易将其展示出来,而且多媒体能凭其形、声、色具备的优势,向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,充分调动学生多种感觉器官参与学习,充分唤起学生课堂学习的兴趣,提高课堂教学效率。下面,就低年级数学教学中,如何利用多媒体辅助教学谈谈自己的一些做法。
作者 李玉
机构地区 长乐市洞江小学
出处 《福建教育研究》 2016年第6期58-59,共2页
基金 本文为福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题《基于信息技术与学科教学深度整合下的高效课堂教学模式及策略研究》(立项编号:2014CG2517)研究成果之一.
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