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平台时代教师赛课方式多元化探究——以《超级老师》教师赛课为例

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摘要 赛课是教师专业成长、教育教学改革的重要途径。传统意义上的赛课随着教学的需要和教师的要求逐渐显现不足。为提高教学质量,研究并改进赛课存在的不足显得十分重要。赛制形式、赛课内容、赛课环境、选手结构、评课方式都可以作出一些调整和改变。
作者 袁成 张伟
出处 《重庆与世界(教师发展)》 2016年第9期60-63,共4页 THE WORLD & CHONG QING
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