期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借助比较阅读彰显教学魅力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
试从引导学生推敲文本语言,寻求文本间异同,接轨文本与影视三个方面,对提升学生的文本阅读能力进行一些探讨。
作者
张惠娟
机构地区
福建大田县第一中学
出处
《中学教学参考》
2016年第22期4-5,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
比较教学
推敲语言
求同求异
接轨影视
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵丽娜.
谈个性化阅读的教学[J]
.林区教学,2008,0(11):36-37.
2
唐翕.
联系比较求同求异[J]
.大观周刊,2013(10):182-182.
3
郑明东.
个性化阅读:充溢着生命激情的活动[J]
.新课程（综合版）,2008,0(5):27-28.
4
姜乃学.
从中学语文教学看求同求异两种思维方式[J]
.承德民族师专学报,1995,15(1):41-44.
5
毛荣富.
求同求异 联袂而行[J]
.新读写,2009(12):39-42.
6
曹年九.
求同求异 鸟之双翼——初中语文思维教学探析[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2015,0(4):25-25.
7
赵跟喜.
谈中学语文教学中的比较[J]
.社科纵横,2001,16(2):75-76.
被引量：1
8
周梅花.
高中语文浅谈[J]
.新作文（中学作文教学研究）,2008,0(24):22-22.
9
陈美芳.
浅述语文比较教学法[J]
.教书育人（高教论坛）,2005,0(S1):28-28.
10
郝昌明.
数据式图表作文写作六要素[J]
.新高考（英语进阶）,2008,0(12):58-60.
中学教学参考
2016年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
