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情境教学法在初中语文课堂中的有效运用
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1
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摘要
在初中语文课堂中有效运用情境教学法,可创设畅想情境,创设表演情境,创设微电影情境,以激发学生的语文学习兴趣,提高课堂教学质量,进一步丰富情境教学法在初中语文课堂中的实践与理论研究。
作者
李晓雯
机构地区
云南西双版纳州景洪市教师进修学校
出处
《中学教学参考》
2016年第22期18-18,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
情境教学法
初中语文
畅想
表演
微电影
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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