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例谈阅读教学的体验式设计——以《斑羚飞渡》为例

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摘要 关注人是新课程的核心理念,提倡一切以学生为本。以《斑羚飞渡》为例进行体验式阅读教学的设计,以尝试新的教学理念,突出学生的主体地位。
作者 蒋明政
出处 《中学教学参考》 2016年第22期30-30,共1页 Reference for Middle School Teaching

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