期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史教学要注重合作小组的共同成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组共同成长(合作学习小组)对于提升学生的学习效果有着非常明显的作用。小组共同成长教学功能的发挥以小组构建为前提,构建的方式与策略对于最终的学习效果有着至关重要的影响。
作者
德吉卓嘎
机构地区
西藏林芝市巴宜区中学
出处
《中学教学参考》
2016年第22期95-95,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中历史
小组合作
小组成长
历史兴趣
驱动力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
查爱.
历史教学中进行小组合作学习的必要性与可行性探析[J]
.中国教师,2006(4):45-47.
被引量:7
2
陈杨进,杨国锋,张玉荣.
小组合作探究学习模式中分组策略研究[J]
.中小企业管理与科技,2013(33):262-263.
被引量:5
二级参考文献
2
1
陈晓.
对英语课堂教学中小组讨论的几点思考[J]
.教育研究与实验(新课程研究),2005(4):30-32.
被引量:6
2
王占军.
深化高校教学改革,提高高等教育质量——访教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清[J]
.大学(学术版),2009(11):4-9.
被引量:16
共引文献
8
1
孙永君.
合作探究法在初中历史教学中的应用策略[J]
.新智慧,2021(15):9-10.
2
向芬芬.
高中语文阅读教学开展合作学习的必要性探析[J]
.神州,2014(5):125-125.
3
吴龙远.
中学历史教学中合作学习实施的方式与原则[J]
.中国教师,2011(2):45-47.
4
张晶.
快乐体育理念在体育教学的展现浅析[J]
.中小企业管理与科技,2015,0(5):266-266.
被引量:2
5
甘凤.
高中语文阅读教学开展合作学习的探析[J]
.课程教育研究,2016,0(31):83-84.
6
冯惠斌.
浅述在初中历史教学中开展小组合作学习的必要性[J]
.才智,2017,0(19):11-11.
被引量:5
7
马志强.
运用“快乐体育”理念,实施个性化体育教学[J]
.体育风尚,2017,0(4):130-130.
8
沈宝松.
同伴成长小组的构建与初中历史教学[J]
.中学历史教学参考,2015,0(12X):68-69.
1
高春喜.
浅谈如何提高学生学习历史的兴趣[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):393-393.
被引量:1
2
贺启章.
再谈学生学习历史的兴趣问题[J]
.内蒙古教育,2004(2):42-43.
3
马小波.
也谈激发学生学习初中历史兴趣的途径[J]
.学周刊(中旬),2016(3):32-32.
被引量:1
4
段晓松.
浅谈初中历史课堂教学中学生学习兴趣的培养[J]
.未来英才,2014(7):167-167.
被引量:3
5
谭静.
如何增强学生学习历史的兴趣[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(13):40-40.
6
刘小棉.
采取有效措施激发历史兴趣[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(10):78-78.
7
陆伟.
初中历史教学如何提高学生兴趣[J]
.俪人(教师),2015,0(20):44-45.
8
李秀清.
培养学生学习历史的兴趣策略初探[J]
.新课程学习(下),2009,0(12):237-238.
9
路振法.
激发学生历史学习兴趣的方法[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(7):126-126.
10
高美芳.
初中历史教学中培养学生学习兴趣的有效策略[J]
.科学中国人,2017(1X).
被引量:1
中学教学参考
2016年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部