围绕历史学科能力培养进行的四步解题法例析

教育部考试中心主任姜钢在《中国高等教育》杂志上刊文梳理高考命题＂一点四面＂的改革主题很具指导性。历史高考＂考核目标＂依然是四项能力要求。学生在解题过程中如何落实这四项学科能力是中学历史教师需要探讨的重要问题。