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新课改背景下初中数学教师教学观念的转变

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摘要新课改的不断深入对教育工作者的教学理念产生了很大的影响.新课改提出,教师应转变传统的教学观念,以生为本,加强实践教学,提高学生的综合能力.数学教学是初中教学重要的组成部分,对学生日后的学习和发展具有重要的作用.文章对初中数学教师在教学方面存在的问题以及教师教学观念转变的原则进行了简单的论述,并提出了相关措施.

作者申海东

机构地区北京市朝阳区北京中学

出处《中学教学参考》 2016年第23期24-24,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词新课改初中数学教学观念转变

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第23期

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