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高中物理课堂有效教学的策略

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摘要 随着我国课程改革的不断推进,国家要求重点培养学生的综合素质,以求每一个学生都能全面健康地发展。传统的课堂教学模式已经不能满足现阶段教育目标的要求,如何进行教学改革?已经成为社会关注的焦点。文章从教学前的准备、教学过程的实施及教学后的反思三个方面,对高中物理有效教学提出自己的看法。
作者 蔡成宇
出处 《中学教学参考》 2016年第23期56-56,共1页 Reference for Middle School Teaching
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