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初中物理教学中如何培养学生的问题意识
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摘要
进入初中阶段,物理首次进入学生的学习视野。物理有着抽象性强、思维难度大的特点。不少学生对物理学习感到不适应,这是因为学生被动学习所致。要想高效学习物理,就必须激发学生的问题意识,让学生在探究过程中主动学习。
作者
钟贤秀
机构地区
广西贺州市八步区仁义镇第二初级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第23期59-59,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中物理
自主提问
意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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