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初中物理教学中如何培养学生的问题意识 被引量:1

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摘要 进入初中阶段,物理首次进入学生的学习视野。物理有着抽象性强、思维难度大的特点。不少学生对物理学习感到不适应,这是因为学生被动学习所致。要想高效学习物理,就必须激发学生的问题意识,让学生在探究过程中主动学习。
作者 钟贤秀
出处 《中学教学参考》 2016年第23期59-59,共1页 Reference for Middle School Teaching
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