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农村初中地方美术资源的有效利用
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摘要
农村为学生的美术学习提供了一个广阔的舞台和空间,学生可以根据自己对美的理解选择适合自己美术作品的素材进行创作,从而提升综合运用素材表达美学艺术的能力。教学中要充分利用地方美术资源,丰富美术教学课堂的内容和形式。
作者
袁荟丽
机构地区
江苏灌南县六塘中学
出处
《中学教学参考》
2016年第24期59-59,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村初中
美术教学
地方资源
有效利用
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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