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“动”让校园更有生命力

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摘要 安静的校园固然是必要的,它体现学生的素养、诠释着学校的校园文化。但"动"起来的校园如果引导得法,也可以提升学校品位,可以体现教师魅力,可以彰显学生个性。
作者 采光年
出处 《中学教学参考》 2016年第24期88-88,共1页 Reference for Middle School Teaching
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