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“教学做合一”中职教育课程改革研究
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摘要
引入职业岗位标准构建"教学做合一"中职教育课程体系,解决中职教育中的人才培养与行业、企业需求相脱节等问题。综合分析目前中职教育课程存在的问题,并以旅游工艺品专业课程改革为例,提出了"教学做合一"中职教育课程改革措施,为中职教育课程改革提供新思路。
作者
梁丽丽
机构地区
广西师范大学职业技术师范学院
出处
《中学教学参考》
2016年第24期118-120,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课程设置
中职教育
课程改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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