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浅谈合作学习在电子技术课程教学中的运用
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摘要
随着社会的发展,传统的教学模式已经跟不上新形势的需要,课程改革势在必行。小组合作学习模式在课堂教学中起到了很好的效果,在培养学生独立思考、团队合作、团队竞争等方面有重要的作用。
作者
陈绍民
机构地区
江苏如皋第一中等专业学校
出处
《中学教学参考》
2016年第24期127-127,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
电子技术
计算机专业
理论教学
合作学习
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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