摘要
近年来,随着我国经济发展进入新常态,面对就业难及就业质量低等一系列人才供给与需求问题,要求会计学专业依据教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发[2015]7号),紧扣创新驱动发展、大众创业、万众创新等国家重大战略,培养创新性应用型专业人才。现行会计学专业人才培养模式有其自身的弊端,文章对存在的问题进行分析和反思,就如何切实构建创新性应用型会计人才培养模式提出一些看法。
出处
《商业会计》
2016年第16期126-127,共2页
Commercial Accounting