幼儿园区域环境创设的原则及策略

一、区域环境创设应遵循的原则1.适宜性原则。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。如,幼儿天性好奇,有强烈的探索愿望,教师就应为幼儿创设问题情境,使幼儿在学习中能学习发现问题、解决问题,提高思维水平和动手能力;幼儿知识经验少,需要学习感性知识,如需要感知雨,就应给幼儿准备雨伞或雨衣、雨靴,下雨时可以让幼儿在雨中散步,等等。2.参与性原则。