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争当最佳小导游
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摘要
上节课稳羊羊老师给大家布置了一个小任务,每个小组选取一个最感兴趣的旅游景点,可以是去过的,也可以是没去过的,洋细了解景点的特征,收集一些景点的图片,并选出一名同学来做小导游为大家讲解,要讲得生动有趣。丁零零,上课铃响了。
作者
任秀丽
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2016年第9期12-13,共2页
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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刘克锡.
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4
宋欣唐.
按照顺序写景物[J]
.快乐作文(中年级版),2016,0(7):6-6.
5
徐慧芳.
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许京玉.
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7
感动.
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.小作家选刊(时文素材),2008,0(3):58-58.
8
刘克锡.
按照顺序写游记[J]
.快乐作文(中年级版),2013(7):6-7.
9
宋欣唐.
怎样写好景物[J]
.快乐作文(中年级版),2011(7):12-12.
10
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.学苑创造(A版),2010(7):46-47.
小学生优秀作文(低年级版)
2016年 第9期
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