美术院校设计理论专业色彩写生教学改革探讨

Exploratory Amendment of Color Sketch Courses for Design Theory and History Major at Fine Art Institute in China

在美术院校中,色彩写生作为传统设计教育培养学生艺术造型能力的重要基础课程沿袭已久。然而对于设计理论专业来说,采用与设计专业相同的教学方式却并不能达到人才培养目标对该课程的特定要求。因此本文基于人才培养目标和设计理论专业同学的实际情况,对色彩写生课程的教学目的、教学内容和教学方法进行改革,以期实现课程设计和人才培养目标的有效统一。