摘要
国际经济环境的剧烈变化、公允价值的引入、集团企业发展中的分权控制以及多种管理会计工具的出现都对管理会计人员提出了新的挑战。为此,管理会计人员应当建立包括技术胜任能力、职业创新能力、跨文化沟通与交流能力、职业道德胜任能力和持续学习能力为核心的五位一体的职业能力体系。基于职业能力的培养,管理会计教学中应采取优化教学体系,整合教学内容,引进新的教学方式和建立校内外双重实验实践基地等多种举措,共同推进管理会计人才培养迈上新台阶。
出处
《财会学习》
2016年第16期210-212,共3页
Accounting Learning
基金
"校级项目--高校内部控制建设研究(16A002)的项目资助"