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税法课堂教学方法浅谈 被引量:3

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摘要 面对当前社会对大学毕业生的现实需求——就业后即能快速适应工作环境、解决专业问题、实现企业资源的有效利用,教育工作者必须转变传统教育模式,改进教学方法,提高教学效果。笔者在长期的税法教学工作中,分别在情景式引入实体税种、通过比较分析法对比视同销售行为、通过财税结合法强化对会计与税法的认知方面有所收获,在此与广大教学工作者共享。
作者 王燕
出处 《商业会计》 2016年第15期119-120,共2页 Commercial Accounting
基金 河南省社科联课题(项目编号:SKL-016-1315)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中国注册会计师协会.税法[M]北京中国经济科学出版社,2016.
  • 2中国注册会计师协会.会计[M].北京:中国财政经济出版社,2016.

共引文献2

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