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学生为什么不领情

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摘要情景一：＂你怎么能这样？这样的错误你犯多少次了？这是一个学生应该有的行为吗？你看你,整天就这样……＂班主任义愤填膺地说着,可学生脸上挂着浅浅的冷笑,背对着班主任。班主任受不了学生这副神态,呵斥道：＂怎么,说你几句就不耐烦了？你到底要不要念书了？＂

作者庄华涛

机构地区安徽省芜湖县湾沚镇第二小学

出处《班主任》 2016年第9期60-60,共1页

关键词就这样地冲职业倦怠三年

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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班主任

2016年第9期

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