初中数学课堂教学问题剖析

新课程实施以来,课堂逐渐变成师生之间交往、互动的场所;教师不仅要研究＂教＂什么,还要研究＂学＂什么,以及＂怎样学＂,引导学生将教学与生活实际联系起来,注重数学知识的应用;教师的教学方式和学生的学习方式发生了根本性的变化。然而,课堂教学中仍存在着许多不容忽视的问题。