期刊文献+

新媒体时代初中历史影视教学研究

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着新课改的实施,教学手段也发生了一定的变化,教学效果得到了有效提升。在历史教学中,想要培养学生的兴趣,深化学生对历史知识的认识,需要充分运用电化教学,将一些与历史相关的影视作品引入课堂,为学生创造良好的学习环境,激发他们的求知欲。
作者 汲长贤
出处 《教育艺术》 2016年第8期52-52,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部