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利用有效交流载体 实现家校和谐共赢

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摘要 家长委员会不仅是家校合作的桥梁和纽带,同时也是家长参与学校管理的重要载体,是学校发展和孩子成长的重要“助推器”。但目前诸多学校的家委会存在着形同虚设或是“两张皮”现象,这对于家校发展都是不利的。“家校有效交流”的构想,旨在通过载体设计和实践研究,创设条件让家长走进学校、走进教育,让家长在参与学校管理中发挥主体性作用,努力取得学校教育与家庭教育“1+1〉2”的效应,切实促进家校合作的实效性。
作者 陈如月
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2016年第7期88-91,共4页
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