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新时期师德建设本质意涵论析 被引量:11

Essence Analysis of Teacher's Ethics Construction in New Period
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摘要 加强师德建设是当前学校教师队伍建设的重中之重。新时期的师德建设,应用中华优秀传统文化涵养新时期师德建设的精神根基,用社会主义核心价值观统领新时期师德建设的实践规范,用"四有"好老师充实新时期师德建设的时代意涵。 Reinforcement of the teacher's ethics construction is currently the overwhelming priority of the teaching force construction in China much attention in China. Ethics construction in the new period should be nurtured with excellent traditional Chinese culture, guided by the socialist core values, and substantiated by the "four haves" criteria for a good teacher.
作者 邵志豪
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2016年第9期102-106,共5页 Curriculum,Teaching Material and Method
基金 中国博士后科学基金第57批面上资助项目"基于实证分析基础上的中学与大学德育有效衔接模式研究"(2015M57062) 吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"新时期中小学教师专业发展的价值取向与路径突破"(2016-469)
关键词 师德建设 本质意涵 精神根基 实践规范 teacher's ethics construction essence spiritual foundation code of practice
  • 相关文献

参考文献5

  • 1习近平. 做党和人民满意的好老师[N]. 中国教育报,2014-09-10(5).
  • 2习近平.完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化[N].人民日报,2014-02-18.
  • 3吴潜涛.社会主义核心价值观教育:立德树人的必由之路[N].北京日报,2014.01.13(2).
  • 4庞丽娟.用社会主义核心价值观引领师德建设[N].光明日报,2015-09-11.
  • 5邵志豪.思想政治教育有效衔接的路径突破[J].社会科学战线,2015(8):277-280. 被引量:4

二级参考文献4

共引文献48

同被引文献135

引证文献11

二级引证文献47

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