期刊文献+

学科教师究竟教什么 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 “教什么”“怎样教”和“为什么教”是学科教学的三个根本性问题,只有知道了“教什么”,才能更好地掌握“怎样教”。那么,学科教师究竟教什么?在倡导核心素养的教育时代,对于这个问题的思考与追问,显得尤为必要和重要。
作者 李文送
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第9期101-102,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

同被引文献27

引证文献5

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部