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学科教师究竟教什么
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5
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摘要
“教什么”“怎样教”和“为什么教”是学科教学的三个根本性问题,只有知道了“教什么”,才能更好地掌握“怎样教”。那么,学科教师究竟教什么?在倡导核心素养的教育时代,对于这个问题的思考与追问,显得尤为必要和重要。
作者
李文送
机构地区
广东省岭南师范学院附属中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第9期101-102,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
学科教师
学科教学
性问题
教育
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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