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数学教学也应重视语言的艺术 被引量:1

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摘要 数学课堂教学,主要在于推动学生数学思维的形成,教师在课堂教学中要运用准确浅显且通俗的语言,将复杂的问题通过语言艺术使之简单化,让学生在课堂上得到最大的收获。
作者 王禹
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第9期103-103,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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