期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学教师应具备基本书法修养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者在2015秋季开学三周后,就书法课的开设及相关情况,对覆盖甘肃省五个地级市范围的近600名教师进行了调查。从调查问卷的统计结果来看,情况令人沮丧。超过30%的教师反映,其所在的学校未开设书法课。从学校走访、
作者
田永丰
机构地区
甘肃省教育厅教材中心教材室
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第9期106-107,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
中小学教师
书法修养
调查问卷
统计结果
书法课
地级市
甘肃省
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
7
1
姜海龙,孙艳艳.
浅议在小学开设书法课的重要性[J]
.教育教学论坛,2011(2):182-183.
被引量:2
2
郑真.
浅谈书法课有效教学的策略[J]
.教育教学论坛,2014(7):158-158.
被引量:7
3
仲旭晴.
浅谈如何上好中小学书法课[J]
.教育教学论坛,2014(14):121-122.
被引量:3
4
赖睿.
书法课不唯练写字 中小学呼唤好教材[J]
.共产党员(河北),2014,0(20):51-51.
被引量:1
5
商应平,商丽.
浅谈书法教师应具备的素质[J]
.美术教育研究,2014(16):157-157.
被引量:1
6
林东统.
试探书法课互动式教学方法[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(2):210-211.
被引量:2
7
向晓东.
浅议小学书法课与写字课的异同[J]
.新课程(小学),2014,0(3):149-149.
被引量:2
引证文献
2
1
熊新,田小丁.
论对青少年普及书法教育的重要意义[J]
.内蒙古教育(B),2018(1):121-122.
被引量:4
2
宋传志.
中小学书法教师的基本素养漫谈[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(20):142-142.
二级引证文献
4
1
张耀龙.
书法传承美德,提升艺术素养[J]
.中国文艺家,2020,0(2):217-217.
2
林路.
分析青少年书法教育中的艺术素质培养[J]
.内蒙古教育,2019,0(9):110-111.
被引量:1
3
侯松宜.
探析书法教育的意义[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2020(7):112-113.
被引量:1
4
林红.
浅议书法艺术工作坊实践对中职学生职业能力的培养[J]
.职业教育,2023(16):32-34.
1
王红光,贾淑云.
浅谈师范生的硬笔书法素养[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(4):45-45.
被引量:1
2
侯文杰.
做一个具备书法修养的语文教师[J]
.中学教学参考,2017(4):35-35.
被引量:1
3
张凤民.
试说中小学语文教师的书法修养[J]
.中国教师,2011(22):12-13.
4
张小玲,丁希武.
“六步”硬笔书法教学模式初探[J]
.甘肃教育,2016(22):80-80.
被引量:2
5
黄云.
浅析农村小学写字教学的问题及策略[J]
.小学教学参考(综合版),2014(2):12-12.
被引量:4
6
云肖.
借助影像图画 增强阅读效果[J]
.语文教学与研究(教研天地),2013(9):54-55.
7
张云.
写字教学“动”起来 传统文化更鲜活[J]
.教育艺术,2014(10):54-54.
被引量:1
中国教育学刊
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部