用两个意识设计和组织语文活动课

近年来，语文活动课作为课改之后语文教育的颇具活力的一种教学形态，越来越受到重视。其设计和教学可谓花样百出；同时也让大家眼花缭乱，莫衰一是。语文活动课设计究竟应该依据什么样的原则？怎样的语文活动课才是最为有效的？这些问题迫切需要探讨和澄清。下面三篇文章应该对大家有所启示。