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基于文本解读的英语阅读课活动设计 被引量:7

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摘要 文本解读是进行有效教学设计的基础和前提。教师在阅读教学中要精心设计教学活动,提高学生的阅读理解能力。在解读文本的基础上,阅读活动设计应把握几个要点,即读图预测,探究文本主题;解读体裁,培养阅读技能;品味语言,提高语用能力;感悟文本,渗透情感教育。
作者 杨芳
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2016年第9期53-57,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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