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审美教育在高中地理教学中的渗透

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摘要审美教育是指教师从美学的角度来对所教授的科目进行阐释和讲解。审美教育突出的特征就是教育或者授课过程的审美性。在地理教学中，教师可以通过对世界美好景色和奇特现象的描述，

作者万建清

机构地区山东省平度市第九中学

出处《基础教育课程》 2016年第16期30-31,共2页

关键词高中地理教学审美教育授课过程审美性教师教授

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

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