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累积活动经验,给数学学习提供动能

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摘要基本活动经验是学生数学学习的重要资源，是推动学生更好的探究和总结的重要支撑，因此在数学学习中，我们不能片面注重基本知识和基本技能，

作者汪小波

机构地区江苏省南通市实验小学

出处《基础教育课程》 2016年第16期50-51,共2页

关键词基本活动经验数学学习动能基本技能学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

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