小议引导导数教学中的条件转换

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摘要众所周知,导数是一种用来研究函数单调性和最值的工具,有了导数这样的工具,给我们研究更为复杂的函数带来了很大的方便.对于刚刚接触导数的学生而言,其在认知改变上有着极为严重的困扰,主要原因是：第一,对于导数概念还不完全理解,导数概念相比其他概念而言,形式化程度还是较高的;第二,用导数解决问题,主要依赖导数的工具性作用,在诸多考题对于导数的考查,更多的是体现在其后续如何转化导数题中的条件,这一点对于初学者往往更难掌握,本文举例说明.

作者陈玲钰

机构地区江苏省南通市通州区金沙中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第9期89-90,共2页

关键词导数工具性作用函数单调性教学引导数概念举例说明初学者

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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