点亮学生的阅读神灯——引导小学生课外阅读的策略被引量：2

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摘要苏霍姆林斯基说过：＂学生的智力发展取决于良好的阅读能力。＂2011年版课标中明确提出：＂要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。＂明确规定小学生课外阅读总量不少于145万字。由此可见,要提高小学生的阅读能力,光靠课内时间是远远不够的,必须有课外阅读作为辅助和补充。我们该如何引领学生徜徉在课外阅读的百花园中呢？

作者刘权

机构地区江苏滨海县第二实验小学

出处《小学语文教学》 2016年第7期27-29,共3页

关键词学生课外阅读阅读面阅读量霍姆林斯基阅读情况阅读水平课文教学阅读期待人物形象教材特点

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2016年第7期

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