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中学语文课堂导入教学研究
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摘要
随着课程改革的不断深入,课堂导入理念不断得以优化,如何使当下的语文课堂导入教学更加深入人心,成了教育者们不断探索的一个难题。课堂导入是一堂课的开端,作为课堂教学的最初阶段,直接决定了课堂教学效果的高低。因此,课堂导入在教学过程中具有十分重要的作用。
作者
万家欢
机构地区
苏州大学文学院
出处
《语文学刊》
2016年第17期170-171,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
中学语文
课堂导入
语文
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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