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善用合唱教学 提高学生音乐素养
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摘要
合唱教学是音乐教育的重要组成,音乐教育专家素来十分重视合唱教学。合唱教学的重要作用表现为两点:一方面,合唱教学是提升学生音乐表现力与素养的有效途径;另一方面,合唱教学在优化学生团队合作能力、艺术感悟力上具有明显效果。但是,对合唱教学重视不足的问题长期存在,教学目的不明确,教学形式化等问题较为突出,须采取相应措施,调整教学方式,充分发挥合唱教学优势,努力提高学生的音乐素养。
作者
蒋宏兰
机构地区
江苏省苏州市吴中区碧波中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2016年第9期32-33,共2页
关键词
合唱教学
音乐素养
学生
团队合作能力
音乐表现力
音乐教育
教育专家
教学目的
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
2016年 第9期
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