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高职物流管理专业教师压力归因与对策分析
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摘要
教师工作压力在各级教育领域普遍存在,高职物流管理专业教师也不例外。文章分析了高职物流管理教师压力的主要来源,如教学的压力、专业知识薄弱的压力、实践能力欠缺的压力、科研的压力等,并为了缓解高职物流管理专业教师的压力,针对上述问题提出了相应的对策。
作者
黄晶
机构地区
武汉航海职业技术学院
出处
《职业时空》
2016年第4期49-52,共4页
Career Horizon
关键词
高等职业教育
物流管理专业
教师压力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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