期刊文献+

基于空间的任务驱动式翻转课堂教学模式探究——以《会计英语》为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 翻转课堂是把知识传授的过程放在课堂外,让学生选择最适合自己的方式学习新知识;而把知识内化的过程放在课堂上,让老师与学生、学生与学生之间有更多的合作和交流。文章重点结合高职会计专业英语课程教学,探索基于空间的任务驱动式翻转课堂专业英语教学,以期为高职英语教学改革提供借鉴。
作者 雷霞
出处 《职业时空》 2016年第4期73-76,共4页 Career Horizon
基金 湖南理工职业技术学院院级课题"翻转课堂在高职院校英语教学中应用研究"(Lgy15yb007)的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献31

  • 1教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].教育部门户网站,2010-2-28.
  • 2Alan November. & Brian Mull. Flipped learning: A response to five common criticisms [EB/OL]. http://www.eschoolnews.com/2012/03/ 26/flipped-learning-a-response-to-five-eommon-criticisms/ 2012-03 -26.
  • 3Greg Green. Answers to your 'flipped school' questions [EB/OL]. http://www.icyte.com/saved/schoolsufthought.blogs.cnn.com/558779 , 2012-07-04.
  • 4Aaron Sams. & Jonathan Bergmann. Flip Your Students Learning [J].Educational Leadership, 2013.(3): 16-20.
  • 5Fuhon, Kathleen. Upside Down and Inside Out: Flip Your Class- room to huprove Student Learning [J]. Learning & Leading with Tech- nology, 2012(6):12-17.
  • 6Aaron Sams. & Brian Bennett. The truth ahout flipped learning [EB/OL]. http://www.eschoolnews.com/2012/05/31/the-truth-about- flipped-learning/, 2012-5-31.
  • 7Eschoolnews .Why Khan Academy is so popular--and why teachers shouldn' t feel threatened [EB/OL]. http://www.eschoolnews.com/ 2012/04/23/why-khan-aeademy-is-so-popular% E2% 80% 94and-why-teachers-shouldnt-feel-threatened/, 2012-4-23.
  • 8Zaid Ali Alsagoff. From flipped to gamified classroom[EB/OL], http: //zaidlearn.blogspol.com/2012/09/from-flipped-to-gamified- class- room.html , 2012-09-04.
  • 9蓝枫.再评Khan Academy[EB/OL].http://www.bmadedu.org/in-dex.php/archives/148,2012-06-17.
  • 10Jonathan Bergmann. & Aaron Sams. How to make videos your stu- dents will love[EB/OL], http://www.eschoolnews.com/2012/05/21/ how-to-make-videos-your-students-will-love/ , 2012-05-21.

共引文献1870

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部