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初中数学课堂教学如何培养学生学习的主动性
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摘要
在新课标改革之后,人们对于学生自身学习的主动性逐渐地重视起来.一名学生学习的主动性,在很大的程度上决定了这名学生学习效率的高低,一名学生学习的主动性,在很大的程度上也与这门课程有着很大的关系.数学对于学生的初中学习环节是极其重要的,我们需要改善之前所具有的学习方式,在初中的数学课堂教学中,增强学生们的学习主动性.
作者
朱明倩
机构地区
江苏省昆山市玉山中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第14期12-12,共1页
关键词
课堂教学
主动性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2016年 第14期
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