初中数学教学中学生思维的激发和引导被引量：1

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摘要随着时代的快速发展和教育的不断革新,学生们思维能力的激发和引导越来越成为初中数学教学中的重要工作内容,思维能力的提高不但是学生们学习水平增强的保障,更是提高数学运用能力的前提,本文就在常规的初中数学课堂上如何激发和引导学生们的思维为主要内容,下面我就根据我自己的教学经历来谈谈有关这方面内容的思考.

作者周志华

机构地区江苏省盐城市大丰区刘庄初级中学

出处《数学学习与研究》 2016年第14期16-16,共1页

关键词初中数学学生思维激发和引导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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