浅析农村初中数学实践活动课的现状分析被引量：2

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摘要数学实践活动课就是＂做数学＂的具体体现,它是以解决某一实际的数学问题为目标,以引起学生的数学思维为核心的一种新型课程形态,它让学生在解决具体问题的过程和对数学本身的探索中理解、掌握和应用数学.长期以来由于受到应试教育的影响,数学教学仅侧重于现成的知识结论,而忽视了数学学科的基本精神——数学知识的应用.

作者王平

机构地区陕西省镇安县白塔中学

出处《数学学习与研究》 2016年第14期22-22,共1页

关键词数学实践活动数学问题课程形态活动课学习活动教师观念初中教育教材处理策略思考课程标准

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第14期

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