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模型教学在初中几何数学教学中的意义被引量：1

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摘要初中几何数学教学应顺应该阶段学生的学习心理及思维特点,从学生的理解和领悟能力出发,改革教学方法和手段,以达到切实提高教学质量和效果的目的.而模型教学就结合几何数学的学科特点,综合考虑了以上各种限制因素,在初中几何数学教学中发挥着越来越重要的作用.

作者吕敏

机构地区贵州省习水县东皇镇中学

出处《数学学习与研究》 2016年第14期34-34,共1页

关键词模型教学初中几何数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数学学习与研究

2016年第14期

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