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提升中学数学课堂教学效率之我见
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摘要
从某种程度上讲,要想提升中学数学教学效率,必须从备课以及课堂教学两个角度出发进行控制.具体来说,在备课过程中应明确相应的教学目标,把握好数学教学期间的重点以及难点问题.而课堂教学方面,要选择适当的教学方法,在教学过程中体现教师的主导地位和学生的主体地位.老师在课堂上起引导作用,激发求知欲望,突出重点,突破难点,以幽默风趣的语言让学生更多地参与课堂.精讲精练的习题,还有及时的课堂巩固都会使我们上一堂成功的课.
作者
文晓绪
机构地区
甘肃省西和县第四中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第14期38-38,共1页
关键词
明确目标
学生为主体
重分析
重思路
重能力培养
及时检测巩固
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2016年 第14期
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